Эмоции механизм общения ?

Напишите есчо кто что думает, то что выше по рел это внутренние вопросы и не по теме. У каждого своё мнение, тут не банят за его выражение если оно прямое, пусть даже не верное, а не троллинг. Походу напугали людей и тема заглохла поэтому.

 

беседовал на эту тему с товарищем, вот его мнение, с которым я согласен: "Раздражимость – это способность организма реагировать на внешние или внутренние воздействия. Мне кажется всё начинается с этого, и по мере усложнения нервной системы, усложняется и реакция на внешнее (и внутреннее) воздействие."

 

На днях инсайт словил. Услышал фразу "учитель должен быть счастливым", типа "несчастный человек не может научить счастливого ребенка" и понял, где у меня затык произошел. Ведь мы же сами себе и учителя и ученики. И вдруг заметил, что мой учитель во мне как-то счастья подрастерял. Но стоило увидеть траблу, решить ее уже было делом техники

 

q2e74, вы так и планировали, что из ваших суждений следует, будто вы являетесь ребёнком?

 

TrashGen, Именно, не потерять в себе ощущение дурашливой легкости, дать право себе иногда быть ребенком - это важно. В конце концов, живем один раз. Единственное что, с каждым сделанной гадостью, с каждой сделкой с совестью, эта легкость улетучивается. Даже смерть близких, если есть долги (что-то не доделал, что-то не довысказал) воспринимается тяжелее, чем без них. Поэтому я стараюсь ребенка в себе не грузить. Для этого и есть разум взрослого учителя, что бы видеть подходящее время для уроков, и цену каждому поступку, в пересчете на эти самые долги.

Если думая о ребенке в себе, быть легким и счастливым удается легко, то еще поборемся Необходимость того, что бы учитель тоже был счастлив, как-то выпадало у меня из головы. Как результат начался внутренний саботаж исполнения задач. Психосоматика и т.п. Надо было вернуться к легким и любимым задачам и прилив сил, и снятие самосаботажа не заставило себя долго ждать.

 

может она мне нравится

 

а она жирненькая?

 

https://wasm.in/threads/wasm-kak-boretes-s-depressiej.32628/page-12

 

Лето. Есть повод обмочить мочой засохший over год назад thread пастой 11тилетней давности. Призовём ОП"а с кряклаб.тим?
https://pastebin.com/6ybfJyUP
начиная с:
"Эмоции
Сап, би. У меня сейчас очень, просто очень, плохое настроение."

 

вот это, конечно, мощно задвинул а так, да - чел тело средь сплошных хламатур, интеллект себе нормально хрен прокачаешь.. эдакая гормональная кукла.

--- Сообщение объединено, 2 июн 2023 ---

сильно несогласен, что живём один раз

 

У меня эмоции пропали после сильного психоза. Врач говорит, что у меня дефект, снижение эмоций и воли. Психоз был вызван резкой отменой препарата от эпилепсии карбамазепина, который я принимал непрерывно 21 год. Организм привык получать этот препарат и не смог без него обойтись. Таблетки меня сломали. Уже 3 года я пытаюсь восстановить эмоции при помощи таблеток арипипразол, которые выписывает мне врач раз в три месяца. Дорогие очень. Эмоции частично вернулись, но аффект все еще плоский. У меня нет драйва от кодинга, я не живу, а просто уныло существую.
Эмоции очень важны, потому что дают обратную связь от деятельности. Если деятельность вызывает приятные эмоции, то обучение идет быстрее и приятнее. Если человек не чувствует эмоции, то невозможно ничем заняться, только через огромные волевые усилия, а это вызывает страдания. В самом начала я вообще не мог ничем заняться, просто ходил по квартире туда-сюда весь день. Не было сил даже чтобы помыться, не мылся месяцами.
Зачем отключать в себе эмоции, если они напрямую связаны со способностью что-то делать и учиться? Даже просто процесс мышления вызывает эмоции, человеку может быть приятно о чем-то думать, тогда эта мысль развивается дальше. За эмоции, волю, мышление, фантазию, запоминание информации и обучение, либидо отвечает один и тот же медиатор дофамин. Убьете в себе дофамин - сломается вообще все. Это не нирвана, а жизнь овоща из ПНИ.

 

Aoizora, а чем питаешься? М.б. дело в этом?

 

Для начала я бы порекомендовал ознакомиться с книгами Чезаре Ламброзо "Гениальность и помешательство" и Макса Нордау "Вырождение".
Продолжая мысль скажу, что когда тут в соседнем топике лился бред про химию и эволюцию, была совершенно упущена мысль, что все химические реакции сопровождаются выбросом и поглощением электромагнитного излучения, а белковая наноэлектроника не за горами ...
По поводу эмоций, мое мнение, что это тоже сильно связано с электромагнитным излучением, более того древние ритуалы жертвоприношения это как раз про то как вызвать его и использовать ...
Есть научные работы посвященные весьма тонким моментам - например о сходстве ритмов головного мозга и колебаний электромагнитного поля Земли и вероятно звезд ... В СССР малоизвестными свойствами живого занимались такие ученые как Побиск Кузнецов.

--- Сообщение объединено, 12 июн 2026 в 16:19 ---

лучше посоветуй уверовать и молиться ...

 

Rockphorr,

Инженер ?

 

Лабрадория касперского. Судя по аве.

 

Tech,

О чем вы говорите. Это обширная тема по науке. Это не связано с кодом.

Я термин поток не хочу применять, как работает ядро и шед я понимаю на уровне ISA.

Когда поток вызывает ядро, а он не крутит твой школьный цикл поиска нулей в тексте, он блокируется многоми механизмами, один тред - одна задача - один ресурс. Иначе допустима race condition атака на ядро.

Но куда тебе в 9 лет это понять)
Мне обидно что идея, ломает привычную парадигму не может быть принята. Не смотря на эмпири факты..

Фиксируйте школьников.

 

Ты приписваешь мне чужой исходник.

Это точно тебе, меня просвещать?

Пусть отпишется хотя-бы 1-1,5 человек которому твоя бредовая идея 'сломала парадигму'.

--- ---

Для модеров и людей с банхаммером. Ни в какие рамки этот бред не лезет = клевета.

 

Современная наука просто не способна понять непонятых гениев с их теориями, основанной на "эмпири фактах". Нужно подождать примерно 150 лет, чтобы средние ученые догнали в своем развитии так называемых:

 

существует?

 

Учитывая, что мы все живем в симуляции (возможно, даже не первого порядка), вопрос существования - это больше про то, что ты подразумеваешь под существованием. Обращай внимание на эмпири факты.